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我是一个初一新生想请教数学有什么好的学习方法?

时间:2017-09-30 01:32  来源:未知  作者:admin

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  应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。更深一步,是涉及到具体内容的学习方法。如,怎样学习数学概念、数

  来比较研究,再经过自己的消化和提炼。著名的物理学家爱因斯坦的学习经验是:依靠自学,注意自主,穷根究底,大胆想象,力求理解,重视实验,

  么?最后出示等式“0.5×x=3.5”,擦去等号及 3.5,变成“0.5×x”后,

  蝴蝶与白蝴蝶比较,白蝴蝶1个2只,花蝴蝶是3个2只;把一个2只当作1份,则白蝴蝶的只数相当于 1份,花蝴蝶就有 3份。用数学上的话说:花

  8.计算法通过计算能新概念的本质属性,因此,可以从学生所迅速的计算引

  如果学生了解了一个新定义提出的方法,那么心理状况必是:对如何定义有迫切的愿望,因而兴趣被激发,积极主动地去思考得出概念的过程,急

  的东西,抓住其共同的、本质的东西,抽象概括寻求问题的解答。②对通过迁移提出的定义,要在对旧知识准确理解与运用的基础上,进

  (1)明确定义的本质和关键。建立定义以后,要养成剖析定义的习惯,首先要认真阅读课文,逐字逐句地进行推敲,结合定义形成的过程明确定义

  个定点 F、F的距离之和等于 2a(2a>FF)的点的轨迹叫椭圆”;

  再如“若函数f(x)对于定义内的每一个值x,都有f(-x)=f(x),则f

  3.记忆定义只有在记忆中能随时再现的知识,才能有助于提高分析问题和解决问题

  则…”。对于逻辑结构复杂的定义,一般地是“设…,如果…,且…,那么…。”

  如函数的定义“设f:A→B就是从定义域A到值域B上的函数。”这里“设…,”

  根据一元二次不等式ax+bx-c>0(a>0,△>0)与ax+bx+c(a>0,△>0)

  正数。利用这一,我们就很容易写出乘积不等式(x-3)·(2x-1)>0

  求导公式有18个,就可以分成四组来记:(1)与幂函数的导数(2个);

  (2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)

  下记忆才好等等。不管选择何种方式记忆,都必须保持“”。才能集中注意力记忆,才能形成记忆的优势兴奋中心,记忆需从静始!

  忆都称模型记忆。(3)差别记忆法。有些数学知识之间有许多共性,少数异性。要记住它

  记忆法的思想总结出来的。因为系统记忆法,就是按照数学知识的系统性,把知识进行恰当的比较、分类、条理化,顺理成章,编织成网,这样记住的

  45°、60°、90°等特殊角的三角函数值;等差与等比数列的定义、一般形

  式;指数与对数函数的定义、图象、定义域、值域及性质;反三解函数的定义,图象、定义域、主值区间、增减性及有关公式;最简三角方程的通值公

  角形不等式”。(5)转换简化。把复杂难记的记忆目标甲,转换为简单易记或早已熟记

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